Unsere Einrichtung

Wir haben ein eigenes, pädagogisches Modell, dem wir folgen, da wir für unsere Arbeit Eigenschaften, aus den unterschiedlichsten pädagogischen Konzepten, kombiniert haben. Dabei lag unser Fokus darauf, Kindern die Möglichkeit zu geben aktuelle und persönliche Ereignisse besser verstehen und verarbeiten zu können. Die Kinder können so ihre erlebten Erfahrungen mit anderen Kindern teilen und sich den pädagogischen Fachkräften mitteilen und anvertrauen. In einer vertrauen Atmosphäre fühlen sich Kinder geborgen und können leichte ihren Interessen nachgehen und sicher an Lösungsansätzen für Probleme arbeiten. So wird ihnen ein lebensnahes Lernen ermöglicht und der natürliche Drang zum Entdecken und Verstehen angeregt. Die Interessen und individuellen Fähigkeiten der Kinder werden durch eine ressourcenorientierte Sicht wahrgenommen um dem Kind einer optimale Forderung und Förderung zuteil werden zu lassen. Dies alles harmoniert mit dem demokratischen Erziehungsstil, bei dem jedes Kind seine eigene Meinung aktiv vertreten kann. Für uns ist es selbstverständlich, dass Kritik geäußert werden darf so wird das Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein des Kindes aufgebaut und gestärkt. Durch das aktive Miteinbeziehen in wichtige Entscheidungsprozesse die den Tagesablauf betreffen oder die Umgestaltung des Gruppenraumes nehmen sich die Kinder als Vertreter ihrer eigenen Meinung positiv wahr.